Escolas de medicina

A Inspirali, braço de educação médica da Ânima Educação, reúne faculdades com marcas, cidades e histórias próprias. Para quem está decidindo onde cursar medicina, e para as famílias que acompanham essa escolha, cada escola precisava mostrar sua estrutura, seus professores e sua rotina de forma concreta. Para a rede, era essencial que todas falassem a mesma língua visual.

O modelo nasceu em 2024, com um piloto na Universidade Anhembi Morumbi, em Piracicaba e São José dos Campos, e uma primeira expansão para a Bahia, com UNIFACS e AGES. Em 2025 virou operação em escala: São Judas em Cubatão (SP), UnP em Natal (RN), UNA em Tucuruí (PA), UNIFG em Guanambi e Brumado (BA), Unisul em Tubarão e Pedra Branca (SC), além de UniBH e FASEH, em Minas Gerais.

Cada institucional é conduzido por um personagem-guia que atravessa o campus, e a câmera vai abrindo portas: centros de simulação com manequins e realidade virtual, mesas anatômicas digitais, bibliotecas, laboratórios, os Centros Integrados de Saúde onde os alunos atendem a comunidade. Entre um espaço e outro entram coordenadores, professores e estudantes, cada um com uma fala curta e específica sobre metodologia, prática desde cedo e vida acadêmica.

O drone apresenta a cidade antes do campus, das ruas arborizadas de Belo Horizonte ao rio em Tucuruí, porque a escolha de uma faculdade também é a escolha de um lugar para viver seis anos.

A pré-produção de roteiros, casting e pesquisa aconteceu de janeiro a abril. A partir daí, as equipes viajaram de praça em praça, com agendas como Natal no fim de abril, a rota Marabá-Tucuruí em agosto, Cubatão logo depois e Brumado e Guanambi em setembro, somando 41 diárias de captação previstas no ano. Em cada escola, o mesmo método: depoimento para câmera, cenas de aula prática, laboratório e clínica, e planos de estrutura e cidade.

A pós-produção rodou em paralelo durante o ano, com motion design, letterings de dados, correção de cor e grading num padrão visual único da Inspirali, trilhas pesquisadas e licenciadas e finalização em 16:9 e 9:16.

Além dos institucionais longos, a produção gerou um volume grande de conteúdo para Instagram e stories: ligas acadêmicas, atléticas, comitês de voluntariado, missões humanitárias, rotina de internato, dicas para o vestibular e para o primeiro período, o que levar na bolsa para a aula, quizzes entre estudantes e professores, tours pelos Centros Integrados de Saúde. Ao todo, cerca de 195 peças distintas finalizadas.

Na mesma operação entraram peças de rede, como a série de entrevistas Inspirali Talks e o vídeo-conceito do Medroom, plataforma de simulação clínica usada no ensino, com versões horizontais e cortes verticais de 60 segundos.

O resultado é um sistema de conteúdo que se replica sem ficar genérico: cada escola aparece com sua gente e sua cidade, e a rede inteira ganha consistência de marca.